职业伦理视角下医事法律人才道德素养培育研究

• 作者: 刘世彧 刘霞 罗刚
• 来源期刊: 医学与哲学
• 学科: 医学
• 关键词: 医事法律 职业伦理 道德素养 以人为本
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 医学人文教育
• 页码范围: 79-82
• 页数: 4页
• 分类号: R-05
• 字数: 6568字
• 语种: 中文
• DOI: 10.12014/j.issn.1002-0772.2016.06a.21

摘要

当前,医事法律人才伦理道德教育存在目标不明确、内容不统一、方法落后等诸多问题,导致医事法律人才的道德素养整体不高.在医患纠纷高发的时代背景下,应将“以人为本”作为医事法律专业伦理道德教育的基础理念和核心要求,培养专业人才对人尊重、人文关怀、公平正义、特别有耐心和高度责任感等道德素养.在此基础上,结合伦理道德教育实践,提出了明确伦理道德教育目标、加强课程和教材建设、强化教育队伍建设以及改进教育途径和方法等具体思路,力求培养出具有较高道德水准的医事法律人才,以期进一步促进医药卫生法治建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘霞	西南医科大学法学院	27	8	2.0	2.0
2	罗刚	西南医科大学法学院	22	27	3.0	4.0
3	刘世彧	西南医科大学法学院	3	5	1.0	2.0