基于高校图书馆的医学生信息伦理素养培育路径研究

• 作者: 覃振明
• 来源期刊: 医学信息
• 学科: 教育
• 关键词: 医学生 信息伦理素养 高校图书馆 培育路径
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 整合医学
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: G258.6|G642.0
• 字数: 3832字
• 语种: 中文

摘要

医学生信息伦理素养的培育是适应现代医学模式转变、构建和谐医患关系、培养合格医学人才的需要.信息伦理素养是信息素养的一个重要方面,目前我国医学生的信息素养教育主要着重于信息获取技能的培养,而信息伦理教育相对缺失.本文从微观层面提出基于高校图书馆的医学生信息伦理素养培育路径,希望为高校医学生信息伦理教育实践和合格医务人员培养提供参考.