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摘要:
优化高中化学导学案设计,不仅能使教学具有实效性和创新性,还能发挥学生在教学中的主体作用,调动学生的求知欲望。本文在网络信息技术的基础上,从课前预习、课堂教学、课后作业和复习等环节,阐述如何优化高中化学导学案设计。
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文献信息
篇名 网络信息技术下优化高中化学导学案设计
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 信息技术 高中化学 导学案设计
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号
字数 1638字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
高中化学
导学案设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4051
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