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摘要:
当前高校新媒体传播人才培养与行业需求缺口较大.文中提出了新媒体人才的三个核心能力:互联网思维、大数据分析处理能力和复合创意能力,并尝试给出了新媒体传播人才校企合作培养路径;文理术兼融,打造跨学科校企合作平台;实践平台前移,充分利用新媒体产业链资源,打造融合媒体校企合作平台;夯实传统媒体校企合作基地,带动新媒体传播人才培养.
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校企合作
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人才培养路径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新媒体传播人才的核心能力及校企联合培养路径
来源期刊 吉林工程技术师范学院学报 学科 教育
关键词 新媒体 传播人才 核心能力 校企合作
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-51
页数 4页 分类号 G645
字数 4655字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋国华 吉林工程技术师范学院传媒与数理学院 8 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (54)
参考文献  (5)
节点文献
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体
传播人才
核心能力
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林工程技术师范学院学报
月刊
1009-9042
22-1265/TB
大16开
长春市凯旋路3050号
1985
chi
出版文献量(篇)
5532
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17
总被引数(次)
10638
论文1v1指导