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摘要:
本文首先将网络营销学与传统营销教学进行比较以说明网络营销学的教学特点,然后从构建网络平台以增加学生自我考评,改革网络营销学的考核类型、方法以及结果的构成以改进考核模式等方面进行了详细的分析。
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文献信息
篇名 “网络营销学”教学及其考核模式分析
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 网络营销学 营销教学 教学考核模式
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G613.2
字数 2226字 语种 中文
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