少数民族地区留守儿童言语智能存在的问题及对策

• 作者: 万继国 李崇敬
• 来源期刊: 科技成果管理与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 少数民族地区 留守儿童 言语智能
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 科研交流
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: G459|G75|G623.29
• 字数: 4031字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3772/j.issn.1673-6516.2016.08.015

摘要

少数民族地区留守儿童言语智能发展存在人文性缺失、导向性缺失、系统性缺失等问题。推动留守儿童言语智能发展必须坚持人文性、导向性、系统性等基本要求；同时还要坚持“加强研究，把握言语智能发展规律；加强教育，提高言语智能发展认识；加强协调，提高言语智能发展质量”等基本对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李崇敬		7	10	2.0	3.0