赞赏教育的无穷魅力

• 来源期刊: 美文：下半月
• 学科: 数学
• 关键词: 教育法 无穷 惩罚 奖励
• 年，卷（期）: mwqcxz_2016,（9）
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 分类号: O1

摘要

100分就奖励，98分就惩罚；61分就奖励，55分就惩罚。漫画所反映出的，无疑就是奖好惩坏的功利做法。这种做法并不可用也。我认为，惩罚不如奖励，放弃惩罚的教育法，转而采用赞赏教育，效果会大大地增强。