浅谈高中生物教学中微课程的设计与开发

• 作者: 何秋海
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 高中生物 微课程 设计与开发
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 生物
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 字数: 2130字
• 语种: 中文

摘要

微课程作为一种新的教学模式,因其具有课程时间短、针对性强、效率高等优势,被越来越多的应用于当前的高中生物教学中.本文针对微课程的定义与特点,分析了微课程在高中生物教学中设计与开发的原则,并结合实例探讨了应如何设计和开发微课程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何秋海		2	3	1.0	1.0