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摘要:
为适应当前以"患者为中心"的护理模式,作为合格的护士不但应具备扎实的专业知识和娴熟的护理技能,还应具备较高的道德修养和职业素质.作为护理本科专业的班主任,应根据专业特点加强对护生的教育.该文结合自己担任学校首届护理本科班的班主任的工作实践,探讨了对护理本科班级管理、建设的方法 和思路,为培养优秀护理人才提供借鉴.
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文献信息
篇名 浅谈做好护理本科专业班主任的实践与体会
来源期刊 中国卫生产业 学科 医学
关键词 护理本科 班主任 班级管理 体会
年,卷(期) 2016,(31) 所属期刊栏目 医药卫生教育
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号 R19
字数 4521字 语种 中文
DOI 10.16659/j.cnki.1672-5654.2016.31.071
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王悦 常州大学护理学院 12 61 4.0 7.0
2 刘荣 常州大学护理学院 16 38 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理本科
班主任
班级管理
体会
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国卫生产业
旬刊
1672-5654
11-5121/R
大16开
北京市朝阳区百子湾西里金海商富中心402号楼A座502室
80-117
2003
chi
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