本科生班主任工作的实践与探索

• 作者: 田亚飞 郑磊 黄勤
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 个性化 创新
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 人才培养和机制创新
• 页码范围: 28-32
• 页数: 5页
• 分类号: G645
• 字数: 5291字
• 语种: 中文

摘要

本科生班主任是学生的榜样,在多方面引导着学生努力和发展的方向.做好班主任工作,不仅要有很高的文化素养和科研素质,还要掌握教育规律和教育艺术.只有班主任工作与教学环节积极互动,才能促进学生的专业学习和创新能力培养,推动全班学生的优质均衡发展.本文将从班主任的角色定位与工作方法、专业学习与创新能力培养、班风与学风建设、学生心理健康辅导4个方面介绍一些我们的经验和思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田亚飞	北京航空航天大学电子信息工程学院	11	40	4.0	6.0
2	郑磊	北京航空航天大学电子信息工程学院	14	20	2.0	4.0
3	黄勤	北京航空航天大学电子信息工程学院	4	15	2.0	3.0