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小学语文教学中师生沟通互动思考
小学语文教学中师生沟通互动思考
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摘要：
在社会文明不断进步的过程中,教育事业改革力度也在加大。新课程标准明确提出了学生的主体地位,重视课堂中师生的有效沟通,能够让小学生成为语文课堂的主人。小学语文教学,是培养学生语言应用能力的重要实践。重视师生之间的沟通互动,给小学生提供更多语言应用的机会,有利于课堂氛围的活跃。
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浅析小学语文教学中师生互动的沟通
小学语文教学
师生互动
沟通方法
谈小学语文教学中师生之间的互动
小学语文
师生互动
措施
谈小学语文教学中师生之间的互动
小学语文
师生互动
措施
小学语文教学中师生互动的重要性
小学语文教学
师生互动
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
师生沟通
师生互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
总下载数（次）
25
总被引数（次）
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