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摘要:
艺术教育不仅仅是提高大学生文化素养的重要途径,而且是提高他们情感智力的有效手段。高校公共艺术教育在发展学生健康的个性心理与心理治疗方面有突出的作用,将高校公共艺术教育与心理健康教育相结合,不仅可以拓展艺术教育的领域,而且是新时期调整和完善高校心理健康教育的必然选择。
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文献信息
篇名 公共艺术教育与大学生心理健康关系探析
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 公共艺术教育 大学生 心理健康 素质教育
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 高 等 教 育 教 学 研 究
研究方向 页码范围 118-120
页数 3页 分类号 G642
字数 4862字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈又林 华东交通大学艺术学院 27 75 5.0 8.0
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公共艺术教育
大学生
心理健康
素质教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
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30
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13625
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