能级进阶模式在我国护士培训中的应用研究及展望

• 作者: 张雅丽 江琳 潘琼
• 来源期刊: 护理研究：中旬版
• 学科: 教育
• 关键词: 能级进阶模式 护士在职培训 继续教育 需求 构建 实践
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 3599-3601
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0

摘要

综述了能级进阶模式在我国护士培训中的应用现状,包括护士对能级进阶模式培训需求现状,基于能级进阶模式的护士分层次培训体系的构建、能级进阶模式在临床护士培训中的实践,并对能级进阶模式的现状进行思考和展望。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雅丽		207	1698	20.0	28.0
2	潘琼		24	140	7.0	11.0
3	江琳		16	116	6.0	10.0