基于能级进阶的不同层级护士培训需求现状调查

• 作者: 李燕如 李肖肖 温春良 路海云
• 来源期刊: 中西医结合护理（中英文）
• 学科: 医学
• 关键词: 能级进阶 在职培训 护理教学 护理管理 科研
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 99-102
• 页数: 4页
• 分类号: R197.323
• 字数: 3354字
• 语种: 英文
• DOI: 10.11997/nitcwm.202006022

摘要

目的 调查基于能级进阶的不同层级护士培训需求,为建立能级进阶模式的护士分层级培训体系提供相关依据.方法 应用文献检索和专家咨询设计调查问卷,采用分层随机抽样的方法对525名不同层级护士进行问卷调查,分析不同层级护士培训需求.结果 各层级护士培训需求侧重点不同,护理基础技能、护理高级技能、沟通能力、教学能力、管理能力、科研能力方面在各层级护士培训需求上存在差异性(P<0.05).525名护士接受过的较为常见的培训形式为院内各种形式的业务学习(100.00％).希望采取的授课方法中,案例分析讨论/经典病例学习(68.76％)、情景模拟/翻转课堂(67.81％)和操作演示(67.43％)居多.结论 不同层级的护士培训需求不同,管理者可基于能级进阶模式制定针对性的护士分层级培训方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	路海云	广东省佛山市第二人民医院护理部	17	77	5.0	8.0
2	李燕如	广东省佛山市第二人民医院护理部	10	51	3.0	7.0
3	温春良	广东省佛山市第二人民医院护理部	8	29	3.0	5.0
4	李肖肖	广东省佛山市第二人民医院护理部	2	0	0.0	0.0