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摘要:
在职业教育的顶岗实习中,学校、企业和学生(及家庭)是获得直接利益的三个关系方,政府和社会两个关系方则通过影响上述三个关系方获得间接的利益.策划顶岗实习活动,就是在政府和社会营造的环境中,调整学校、企业和学生(及家庭)的利益,使各关系方的利益达到平衡并最大化,最终使政府和社会获得适当的利益.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 利益关系方与高职顶岗实习的策划方法
来源期刊 甘肃科技纵横 学科 教育
关键词 顶岗实习 利益关系方 顶岗实习策划
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 理论与探讨
研究方向 页码范围 68-71
页数 4页 分类号 G717
字数 5531字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6375.2016.12.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨平科 5 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
顶岗实习
利益关系方
顶岗实习策划
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技纵横
月刊
1672-6375
62-1173/N
大16开
甘肃省兰州市城关区詹家拐子89号
54-38
1971
chi
出版文献量(篇)
11447
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23
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