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摘要:
现阶段,大学英语教学是以语言基础知识为主要内容,其是属于一种通用英语的教育.但通用英语教育已然不适合社会发展对人才的要求.因此,实现由通用英语转向为学术英语是大学英语教育发展的必然趋势.这就需要重新构建教学内容、设定教学目标,重视课堂教学活动的设置,建立科学有效的教学评估体系,提升教师的综合知识水平.
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基础英语教学
专业英语教学
课程衔接
内容整合
大学英语教学探究
大学英语
教学
教育改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学英语教学从通用英语向学术英语的转变
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 大学英语 通用英语 学术英语
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号
字数 1916字 语种 中文
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1 王颖君 平顶山学院外国语学院 10 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
通用英语
学术英语
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研究去脉
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期刊影响力
校园英语(上旬)
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