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摘要:
所谓常态,就是正常状态。“新常态”是多个“热词”之一,我不大习惯用热词,但当我努力思考用一个合适的词概括我们做教研员的角色定位和工作要求时,还是用到了“新常态”这个词。
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"互联网+"视域下的农村党建工作新常态
'互联网+'
农村党建
新常态
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 也说教研工作的新常态
来源期刊 重庆与世界:教师发展 学科 教育
关键词 教研工作 角色定位 教研员
年,卷(期) zqysjjsfz_2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G428
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡忠敏 6 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教研工作
角色定位
教研员
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆与世界:教师发展
月刊
1007-7111
50-1011/D
重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
78-288
出版文献量(篇)
2877
总下载数(次)
7
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