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从多模态语篇分析角度解读意义共建——以一带一路宣传片模板为例
从多模态语篇分析角度解读意义共建——以一带一路宣传片模板为例
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摘要：
本文以系统功能语法学基础上发展起来的多模态分析框架为理论基础，分别从视觉符号和听语符号两方面分析了一带一路宣传片模板，旨在解释视觉符号和听觉符号如何共同作为社会符号来完成表意功能。并如何在多模态语篇中发挥意义共建的作用。
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文献信息
| 篇名 | 从多模态语篇分析角度解读意义共建——以一带一路宣传片模板为例 | ||
| 来源期刊 | 昆明民族干部学院学报 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 多模态 语篇分析 意义共建 一带一路宣传片模板 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 120-121 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | H319 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
多模态
语篇分析
意义共建
一带一路宣传片模板
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
昆明民族干部学院学报
主办单位：
昆明民族干部学院
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-6015
CN：
53-1222/E
开本：
出版地：
昆明市官渡区八公里贵昆路227号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
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