初中英语教学应用小组合作学习方法的分析

• 作者: 王松民
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 初中英语教学 小组合作 学习方法
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 英语天地
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 字数: 1877字
• 语种: 中文

摘要

新一轮的教育改革对我国的教育体系提出了更高的要求，如何在初中英语课堂教学的实践中提高课堂教学效率，培养学生的综合素质与整体水平，成为初中英语教育改革的重中之重。以初中英语教学的科学理论、有效教育的相关理论、英语教育法等教学学理论为指导，结合初中英语课堂教育的实践情况，探讨初中英语教学应用小组合作学习的途径与方法，为日后的初中英语教学提供一定的借鉴，促进我国英语教学的健康发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王松民		3	14	1.0	3.0