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摘要:
初中历史微课虽然短小,但是它一个非常重要的教学资源;一个微课讲解一两个知识点或一个专题,稳步推进,切实有效;微课能起到积少成多、聚沙成塔的作用,学生通过不断的学习,从而达到融会贯通、整体提高的效果,有利于提高中考历史复习的针对性和有效性。
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微课在中考历史复习中的有效运用
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复习策略
中考
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈微课在历史中考复习中的应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 微课 历史中考复习 应用
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔筱萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
历史中考复习
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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