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摘要:
历史文化资源是中华民族文化精神的记忆留存,是优质的思想政治教育资源.利用富有地方特色的历史文化资源,丰富教育内容、创新教育方法、拓展教育载体,既可以潜移默化地加强大学生社会主义核心价值观教育,又可以陶冶大学生的道德情操,从而有助于增强大学生的乡土感情以及对国家与民族的向心力、感召力和凝聚力,进而构建思想教育、文化教育与人格修养集一体的思想政治教育新模式.
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文献信息
篇名 历史文化资源融入大学生社会主义核心价值观教育探析
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 历史文化资源 社会主义核心价值观 大学生 教育
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 社会主义核心价值观研究
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
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1 闫长丽 17 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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历史文化资源
社会主义核心价值观
大学生
教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
总被引数(次)
63251
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