以通识教育为平台创新高校人才培养途径

• 作者: 王双
• 来源期刊: 新教育时代（电子杂志）
• 学科: 教育
• 关键词: 通识教育 创新 人才培养
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

通识教育自西方发达国家实施以来，形成了一定经验，是一种创新人才培养模式，并日益成为现代高等教育改革和发展的潮流。目前我国高校的通识教育还处于起步阶段，因此通过通识教育创新人才培养对高等教育进一步发展具有重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王双		32	29	3.0	4.0