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弱化权势,和谐共生 ——高中物理课堂气氛与环境建设浅议
弱化权势,和谐共生 ——高中物理课堂气氛与环境建设浅议
作者:
郁存杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
弱化权势
课堂气氛
高中物理
积极心理
摘要:
新课程改革就是要将课堂从传统的教师"权势型"课堂向"民主和谐式"的课堂转变,课堂气氛和课堂环境建设在课堂模式转变中能够促进学生学习心理品质和学习习惯的养成,良好的课堂环境是弱化权势的,教师善于挖掘学生积极的学习心理品质,蹲下身子和学生一起探究,在学生物理认知发展的同时,自身的课堂教学能力也获得发展.
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文献信息
篇名
弱化权势,和谐共生 ——高中物理课堂气氛与环境建设浅议
来源期刊
文理导航(中旬)
学科
关键词
弱化权势
课堂气氛
高中物理
积极心理
年,卷(期)
2016,(11)
所属期刊栏目
物理
研究方向
页码范围
50
页数
1页
分类号
字数
1914字
语种
中文
DOI
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郁存杰
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期刊影响力
文理导航(中旬)
主办单位:
中国外语学习学研究会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
开本:
大16开
出版地:
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号:
16-118
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
9719
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