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摘要:
在初中物理课堂中,教师应该合理利用课堂互动讨论这一教学模式进行教学,来提高学生对学习物理的兴趣,只有这样才能促进教学效率的提高.
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内容分析
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文献信息
篇名 初中物理课堂互动讨论教学模式的构建
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 教育
关键词 初中物理 课堂互动 学生实验
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号 G632
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1 湛正森 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
课堂互动
学生实验
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
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1
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