科学课中的探究

• 作者: 王红霞
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 科学探究 科学课 观察
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 148-149
• 页数: 2页
• 字数: 1397字
• 语种: 中文

摘要

学生动手能力差，已高居学生在校学习问题之首。这造成学生信心不足、学习成绩差、生活自理能力差，严重影响课堂学习效率。笔者结合自身的教学体会，从科学课所独有的特点出发，从科学探究在科学课上的重要性，如何利用好科学探究，如何应对科学探究中的失败进行探讨。机智化解课堂突发问题不仅关系到教师在学生中的威信，重要的是它还关系到学生对这门课的重视性。科学的魅力在于探究，教师的魅力在于能巧妙利用探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王红霞		1	0	0.0	0.0