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摘要:
从巧借学生姓名,唤起课堂共鸣;"卖弄"自身形象,调动学生视听;妙用课文内容,化解课堂尴尬;借助语言"穿越",活跃课堂气氛等方面,研究新课标下如何提高学生的学习兴趣和学习效率,构建语文高效课堂.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课标下语文高效课堂探究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 语文课堂 注意力 细微环节 小花招 寓教于乐
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 学科教学与成才研究
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G420|G633.3
字数 2612字 语种 中文
DOI
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1 姜晖 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
注意力
细微环节
小花招
寓教于乐
研究起点
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引文网络交叉学科
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成才之路
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1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
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