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高中历史教学中如何利用情感教育
高中
历史教学
情感教育
高中历史教学中的情感教育探索
高中历史
情感教育
有效性
高中历史情感教学实践分析
高中历史
情感教学
实践分析
方法途径
如何在高中历史教学中融入情境教学与情感教育
高中历史教学
情境教学
情感教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 情感教育在高中历史教学中的运用分析
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 高中历史教学 情感教育 爱国主义教育 社会学科 历史事件 历史课程 教学情境 教学现状分析 历史人物 情景教学
年,卷(期) 2016,(38) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨威 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史教学
情感教育
爱国主义教育
社会学科
历史事件
历史课程
教学情境
教学现状分析
历史人物
情景教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导