见微知著:推动翻转课堂实践不容忽视的细节

• 作者: 吴悦 许之民
• 来源期刊: 软件导刊·教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 经典案例 观念转变
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 资源建设
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G436
• 字数: 3141字
• 语种: 中文

摘要

随着翻转课堂各种会议与联盟活动的开展,中小学围绕微视频教育资源开展翻转课堂的教育实践日渐增多,而翻转课堂的美好前景完美落地所遭遇的种种阻碍正引起社会各方密切关注.重新剖析国内外翻转课堂经典案例的经验,密切关注翻转课堂实施过程中的观念(教师、家长)转变、政府引导、技术支持等核心问题,应是助力翻转课堂成功开展的关键所在,可为探索本土化的翻转课堂提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许之民		40	72	6.0	7.0
2	吴悦		17	53	5.0	6.0