如何将风景写生与创作相结合的教学思考

• 作者: 张路得
• 来源期刊: 美术界
• 关键词: 风景写生 创作 美术教学
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 字数: 2686字
• 语种: 中文

摘要

在当今美术教学中,许多学校将风景写生课程纳入重要的教学环节,但到学生创作阶段却很难将写生与创作联系起来,使得创作僵化,缺少生命力 本文阐述了写生与创作的关系,提出了写生和创作中存在的一些问题,并从教学实践出发对如何引导学生将写生带入创作进行了剖析和思考,旨在使学生的创作有法可循.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张路得	内蒙古科技大学艺术与设计学院	16	8	2.0	2.0