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摘要:
肾小球疾病是肾内科临床教学的重点和难点,初次接触肾脏病的医学生学习存在较大困难.通过临床见习,能够进一步加深医学生对肾小球疾病理论知识的理解和记忆.在临床见习中应用五星教学模式,以聚焦问题为宗旨,通过激活旧知识、论证新知识、应用新知识和融会贯通环节,旨在帮助医学生更好的掌握重点、难点知识,培养医学生诊治肾小球疾病的临床思维方法和解决临床实际问题的能力.
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文献信息
篇名 五星教学模式在肾小球疾病临床见习中的应用
来源期刊 中国病案 学科
关键词 五星教学模式 肾小球疾病 临床见习
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号
字数 2869字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周亦伦 首都医科大学附属北京天坛医院肾内科 35 254 8.0 15.0
2 刘婧 首都医科大学附属北京朝阳医院肾内科 37 267 10.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
五星教学模式
肾小球疾病
临床见习
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国病案
月刊
1672-2566
11-4998/R
大16开
北京市朝阳区白家庄路8号首都医科大学附属北京朝阳医院
80-109
2000
chi
出版文献量(篇)
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39280
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