新课程背景下高中信息技术教学设计的研究与实践

• 作者: 高苗
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 个性化学习 微课程设计
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

本文主要通过研究个性化学习中高中信息技术微课程的设计以及应用,进而使得该方面的人才种类以及人才质量有发展的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高苗		2	0	0.0	0.0