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摘要:
作文一直是语文教学中的重要部分,作文的教学是训练学生语文综合知识的运用.但是作文一直是教师教学的难题,如何教授及怎样使学生写作达到最优化一直困扰着初中语文老师.本文对于语文作文教学中的困境进行分析,研究并寻找出解决的对策.
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文献信息
篇名 浅谈初中语文作文教学困境分析及对策研究
来源期刊 课外语文(上) 学科 教育
关键词 初中语文 作文教学 困境 对策
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 阅读与作文
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G632
字数 3319字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
作文教学
困境
对策
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
课外语文(上)
月刊
1672-0490
21-1479/G
辽宁省沈阳市和平区十一纬路25号
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