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摘要:
随着计算机互联网技术的高速发展,网络不仅已经走进了千家万户,更是已经走进了小学英语的课堂。结合浙江省具体的教学内容,探究网络环境背景下的小学英语教学策略的改变,而如何利用网络环境来提高小学英语的教学质量,提高学生的英语成绩,提高小学生学习英语的积极性,已经成为了当代小学英语教师必须要思考并且解决的新课题。
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文献信息
篇名 网络环境下浙江省小学英语教学策略的探索
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 网络环境 小学英语 教学策略
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号 G623.31
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中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
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82-561
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