基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的:探索应用型精神医学专业培养模式及其改革效果.方法:根据医学教育改革发展方向和社会人才需求改革形成应用型精神医学专业培养模式,选择培养模式改革前的2014届毕业生112人和改革后的2015届毕业生113人作为研究对象,对其毕业理论考试和技能考核成绩进行比较.结果:专业培养模式改革后学生的毕业理论考试成绩、毕业技能考核成绩以及总成绩均高于改革前学生(P<0.05).结论:应用型精神医学专业培养模式改革符合医学教育改革趋势,促进了学生理论知识的学习和临床技能的训练,提高了精神医学专业学生的综合素质.
推荐文章
精神医学专业培养的思考与建议
精神医学专业
教学改革
思考与建议
精神医学专业课程教学改革初探
精神医学
专业建设
本科教育
理论教学
实践教学
精神医学专业培养的思考与建议
精神医学专业
教学改革
思考与建议
医学检验专业应用型人才培养模式探索
医学检验
应用型人才
培养模式
课程设置
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 应用型精神医学专业培养模式改革及探索
来源期刊 蚌埠医学院学报 学科 医学
关键词 教育,医学 精神医学 培养模式 改革
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 954-955,958
页数 3页 分类号 R192
字数 2664字 语种 中文
DOI 10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2016.07.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许华山 蚌埠医学院精神医学系 42 208 9.0 12.0
2 谢杏利 蚌埠医学院精神医学系 22 228 8.0 14.0
3 王立金 蚌埠医学院精神医学系 23 69 5.0 7.0
4 沐林林 蚌埠医学院精神医学系 17 72 5.0 8.0
5 王文娟 蚌埠医学院精神医学系 20 98 5.0 9.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (31)
共引文献  (45)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (35)
二级引证文献  (8)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2012(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2013(5)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(2)
2014(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2019(6)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(5)
2020(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
教育,医学
精神医学
培养模式
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
蚌埠医学院学报
月刊
1000-2200
34-1067/R
大16开
安徽省蚌埠市东海大道2600号
26-37
1976
chi
出版文献量(篇)
10710
总下载数(次)
11
总被引数(次)
38378
论文1v1指导