浅析当今中日关系背景下疏导日语专业学生的消极情绪

• 作者: 符婕
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 中日关系 现状 日语专业学生 消极情绪 疏导对策
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 153-153
• 页数: 1页
• 分类号: G636

摘要

受当前中日关系紧张状态的影响,在读的日语专业学生出现了厌学、消极怠学、担忧就业前景等消极情绪。疏导对策主要是正确理解中日政治关系;引导学生不断提高自己的专业能力,寻找新的就业出口。

作者信息

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