引入行业标准校企合作共建订单式人才培养模式--以物流管理专业为例

• 作者: 于文玲 师天良
• 来源期刊: 物流工程与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 校企合作 订单式 物流 人才培养
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 285-287
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 3379字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4993.2016.05.105

摘要

“订单式”人才培养模式，是高职院校在新的就业形势下，以就业为导向的人才培养方式，也是当今高职教育改革与发展的特色模式。文中结合院物流管理专业“订单式”培养的实例，对物流管理专业实施订单式培养的背景、订单式培养模式的探索、课程体系的构建、师资队伍的建设等内容进行了系统的阐述，提出了在推进订单班试点过程中遇到的困难，具有一定的借鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	师天良		6	16	2.0	3.0
2	于文玲		9	25	4.0	4.0