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摘要:
分层教学法是一种全新的教学方法,符合我国教育改革的需求,它充分考虑到学生的差异性。通过分层教学,既可以促进优等生的成长,同时也有助于学困生的成长,进而促进整体学生的发展。本文就分成教学法在职业院校语文教学中的应用进行了相关分析。
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文献信息
篇名 分层教学法在职业院校语文教学中的应用
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 分层教学法 职业院校 语文教学
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 120-120
页数 1页 分类号
字数 1562字 语种 中文
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