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摘要:
现代信息技术有着较强的视听效果,它将音、像、视、听有机地结合起来,激发兴趣、再现情景、营造氛围,提高教学内容的表现力和感染力,使学生在学习中始终保持兴奋、渴求上进的心理状态,促进学生积极地参与学习的全过程,进而使学生在有效的40分钟内获得获取最多的知识,使语文课堂教学再现辉煌。
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文献信息
篇名 运用信息技术,提高课堂效率
来源期刊 作文成功之路:教育新干线(中) 学科 教育
关键词 小学语文 信息技术 课堂效率
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号 G424.21
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐振辉 9 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
信息技术
课堂效率
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(中考冲刺)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-338
1989
chi
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10790
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1
总被引数(次)
3546
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