小学体育游戏的创编及多元效应探究

• 作者: 白仕雄
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 小学体育 游戏 多元效应
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 德育纵横
• 页码范围: 319
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在当前的体制教学中,由于小学生受应试教育的影响,只一味地关注文化课的学习成绩,而忽略了体育课程对于小学生成长教育的重要性.而素质教育中"以人为本"的教育理念,则要求教师和家长更多的重视学生个体的均衡发展.因此,本文将通过阐述多元化的小学体育课程对于学生成长的重要性以及创编小学体育游戏的几种模式,促进小学生德智体美劳各方面均衡发展.