以强心苷正性肌力作用及作用机制为例探讨药理学的微课设计

• 作者: 刘丽丽 杨晨 殷玉婷
• 来源期刊: 中国药房
• 学科: 医学
• 关键词: 强心苷 微课 设计 药理学
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 药学教育
• 页码范围: 423-425
• 页数: 3页
• 分类号: G431|R95
• 字数: 2401字
• 语种: 中文
• DOI: 10.6039/j.issn.1001-0408.2016.03.48

摘要

目的:为微课教学模式在药理学教学中的推广应用提供参考.方法:在正确认识微课的基础上,以强心苷正性肌力作用和作用机制为例,从设计对象、设计内容、技术支持和应用模式4个方面,探讨药理学的微课设计.结果:微课是以视频为主要载体,有主题突出、资源多样、短小精悍和使用方便等优点.本次设计的药理学微课授课对象为江西中医药大学五年制本科中医专业学生;挑选药理学课程中的重点、难点进行微课设计,尽可能在较短时间内将知识点讲授完整;采用以录屏为主的软件模式进行微视频制作;并将制作的微课上传至金山快盘共享.结论:微课作为一种新型的教学应用模式,课程设计是其基础,对其顺利开展至关重要.好的微课课程设计对于提高药理学传统课堂教学效果具有积极的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晨	景德镇市第三人民医院洁净手术部	4	11	2.0	3.0
2	刘丽丽	江西中医药大学科技学院	11	41	3.0	6.0
3	殷玉婷	江西中医药大学药学院	16	65	5.0	7.0