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摘要:
以归因论为理论依据,探讨来华留学生汉语阅读能力强弱对于汉语阅读成功的归因差异。调查结果对于对外汉语教师更好地了解外国留学生,并对进一步制定有效的教学方法有重要意义。
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文献信息
篇名 归因论在对外汉语阅读教学中的应用研究
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 归因 内部归因 外部归因 汉语阅读
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142-145
页数 4页 分类号 G449
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张璐 解放军外国语学院外训系 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
归因
内部归因
外部归因
汉语阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
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0
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