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摘要:
当前青少年的心理健康问题日益突出,高中阶段的青少年的心理健康辅导长期被忽视.朋辈心理辅导作为青少年心理辅导的一种有效形式,具有自发性、相互性和广覆盖性的特征,可作为高中学校心理健康教育的重要补充,应该受到足够的重视.当前的高中生朋辈心理辅导存在以下三方面的问题:朋辈心理辅导缺乏体制和机制保障,学校心理咨询与朋辈心理辅导相脱节,朋辈心理辅导中助人者的培训不规范.
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文献信息
篇名 高中生朋辈心理辅导的特点及问题分析
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 高中生 朋辈心理辅导 心理健康教育
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 管理与评价
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G455
字数 2194字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱国君 1 1 1.0 1.0
2 柳玲玲 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
朋辈心理辅导
心理健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
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