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摘要:
目的 了解社区康复在孤独症谱系障碍儿童中的作用,探索康复效果的相关影响因素,为更好地改善患儿的相关缺陷提供依据.方法 采用克氏孤独症行为量表(CABS)和儿童孤独症行为量表(ABC)进行筛查,采用精神疾病诊断和统计手册(第5版)(DSM-V)及儿童孤独症评定量表(CARS)进行诊断,选取参加了天津市孤独症谱系障碍儿童社区康复项目的8所幼儿园已完成《孤独症儿童发展评估表》1年3次完整评估的19例孤独症谱系障碍儿童,年龄为24~ 82个月,对其家长进行调查并收集相关信息.采用重复测量方差分析及Pearson线性相关分析进行统计处理.结果 孤独症谱系障碍儿童的8个领域3次评估的得分,每一次较前一次都有不同程度提高(P值均 <0.05).随时间递进的3次评估的康复效果实际年龄与各领域发展年龄的差值呈下降趋势,差异均有统计学意义(P值均 <0.05),且康复手段越多元、越有针对性,效果越好.发现疑似症状的年龄、最终确诊的年龄、首发语言的年龄、能独立行走的年龄、CARS智力功能得分、CARS总分与康复效果在不同领域之间存在统计学意义的相关性(P值均<0.05).结论 天津市的社区康复对孤独症谱系障碍儿童的预后有积极作用,具有针对性的长期系统综合干预的效果显著.
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文献信息
篇名 天津市孤独症谱系障碍儿童社区康复效果评价
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 孤独性障碍 社区精神卫生服务 干预性研究 儿童
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 心理卫生
研究方向 页码范围 817-820
页数 分类号 R395.6|R749.94
字数 语种 中文
DOI 10.16835/j.cnki.1000-9817.2016.06.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张欣 天津医科大学公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健教研室 56 672 15.0 23.0
2 韩钰 天津医科大学公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健教研室 8 47 4.0 6.0
3 苏媛媛 天津医科大学公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健教研室 8 56 4.0 7.0
4 杨淑涵 天津医科大学公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健教研室 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
孤独性障碍
社区精神卫生服务
干预性研究
儿童
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
出版文献量(篇)
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18
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112409
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