社会主义核心价值观培育贯穿于思想政治理论课教学的几点思考

• 作者: 宫丽
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 社会主义核心价值观 思想政治理论课 教学 路径
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 社会主义核心价值观研究
• 页码范围: 92-94
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

大学生社会主义核心价值观培育应以主体文化自觉认同和认同基础上的自觉践行为基本方向,使之融入思想政治理论课教育教学中,充分发挥崇德育人作用.通过教学内容的有机整合、教学理念的科学规范、教学方法的改革创新以及教师能力的完善提升,使学生真正把握社会主义核心价值观的科学内涵和本质要求,形成"知情意行"的有机统一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宫丽		6	44	3.0	6.0