中职生思想政治课学习现状调研与对策

• 作者: 杨峰
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 经济
• 关键词: 中职生 思想政治课 学习现状 问题 原因 对策
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 分类号: F326.13

摘要

调研结果显示由于学生自身、教师行为、教材内容等三方面的原因使中职生在思想政治课学习缺乏正确的学习动机和学习兴趣、学习主动性差、理论联系实际能力差。解决对策主要是：更新教育观念,确立＂学生主体、教师主导＂地位,重塑学生自信心;高度重视理论联系实际,让思想政治课不再抽象和空洞;运用现代教育技术,整合教材内容,开发适合中职生学习特点的教学资源。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨峰		5	10	2.0	3.0