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摘要:
数学思想是对数学知识与方法形成的规律性的理性认识,是解决数学问题的根本的策略,只有掌握了数学思想方法,才能真正掌握了数学.数学方法是蕴含在数学知识及数学问题中,我们引导学生在知识运用中挖掘出所反映的数学方法,通过对数学基本思想和基本方法总体认识,培养学生的直觉思维,在数学问题解决中,教会学生,从宏观上、整体上、本质上来观察数学问题,真正理解问题框架,而不是记住细节.
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文献信息
篇名 对初中数学教学的几点思考
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 初中数学 创设情 创新意识
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 271
页数 1页 分类号
字数 2238字 语种 中文
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