作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
实施新课程,怎么充分调动学生的主动性、积极性,使学生从"要我学"变成"我要学",把教学过程变为一个愉快学习的过程,促使课堂教学生动、活泼,培养合格的德、智、体全面发展的人才,是我们教育工作者的一项重要任务.
推荐文章
让学生愉快地学习和阅读
职高语文
学习环境
愉快阅读
浅谈初中英语学习兴趣的培养
初中
英语教学
兴趣培养
怎样让生活元素走进初中英语教学
生活元素
英语教学
初中英语
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈怎样让学生愉快地学习初中英语
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 初中英语 主动性 愉快学习
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 132
页数 1页 分类号
字数 2040字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛寸水生 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
主动性
愉快学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25978
总下载数(次)
43
总被引数(次)
2922
论文1v1指导