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DBAE美术教育理论在美术课堂中的运用
DBAE美术教育理论在美术课堂中的运用
作者:
舒长翼
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
DBAE美术教育理论
美术课堂
视觉艺术
摘要:
DBAE美术教育理论是艺术教育概念上的变革,属于人文学科领域,旨在培养学生健康的艺术理解力,标志着对传统的继承和创新,是从现代到后现代的一个过渡。现在DBAE理论定义的四种传统艺术学科——美术创作、美术史、美术批评和美学对于组织各种各样的教学活动依然大有裨益。在视觉文化驱使的时代,美术学科将视觉艺术作为研究艺术创作者和艺术观赏者之间的媒介,通过DBAE美术教育理论的指导,借助视觉艺术,实现美术课堂的有效教学。
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文献信息
篇名
DBAE美术教育理论在美术课堂中的运用
来源期刊
美与时代:美术学刊(中)
学科
教育
关键词
DBAE美术教育理论
美术课堂
视觉艺术
年,卷(期)
2016,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
92-93
页数
2页
分类号
G639.712
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
舒长翼
海南师范大学美术学院
3
2
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DBAE美术教育理论
美术课堂
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研究来源
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期刊影响力
美与时代:美术学刊(中)
主办单位:
河南省美学学会
郑州大学美学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-2592
CN:
41-1061/B
开本:
出版地:
郑州市经三路98号
邮发代号:
36-113
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5260
总下载数(次)
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