建筑类企业参与校企合作意愿、动力因素调查实证分析——以陕西省为例

• 作者: 董宇毅 陈婷
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 校企合作 动力因素
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G718.5

摘要

校企合作已成为我国高职教育界公认的“办学模式”，企业也是校企合作的重要利益方，通过实际调研了解建筑类企业对于校企合作的参与意愿、动力因素，是对建筑类高职专业校企合作向深水区发展的有益探究。文章通过对陕西省231家建筑类企业发放调查问卷，通过Likert量表设计，分析了企业参与校企合作的意愿、动力因素，并得出调研结论和启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈婷		18	11	2.0	2.0
2	董宇毅		7	0	0.0	0.0