作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
校长是不是教师,是由国家、社会对校长的职责定位和校长的执政理念决定的。查百度百科,"校长,在秦汉时期指的是下级军官,后经演化为国家教育行政部门或其他办学机构管理部门任命的学校行政负责人。"既然是"行政负责人",那就应该是"官"而非"教师",况且自古至今,我国的许多地区也确实存在着许多直接任命行政官员为"校长"的案例,许多地区的校长至今还有"行政级别",校长"去行政化"仅是在个别地区进行了试点,尚未全面铺开,如此,说校长是"官"而非"教师",是一种现实。
推荐文章
Q币是不是货币?
Q币
货币
商品
哲学还是不是科学?
泛哲学主义
唯科学主义
反科学主义
科学精神
哲学地位
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 理念决定身份——校长是不是教师浅谈
来源期刊 华人时刊·校长版 学科 教育
关键词 校长 教师 行政部门 执政理念 秦汉时期 管理部门 负责人 学校
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号 G471.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁建国 44 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
校长
教师
行政部门
执政理念
秦汉时期
管理部门
负责人
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
月刊
1006-0278
32-0001/Q
江苏省南京市虎踞北路10号
28-428
出版文献量(篇)
3014
总下载数(次)
13
总被引数(次)
0
论文1v1指导